|فروغ صراف‌زاده|اين روزها به مردم كوچه و بازار سر مي‌زنم؛ با آنها هم صحبت مي‌شوم، از دغدغه‌ها و مشكلاتشان مي‌پرسم و اين‌كه چه اتفاقات خوشايندي مي‌تواند كسب و كارشان را رونق دهد... اين‌بار با هموطنی دیگر هم صحبت شدم؛ از او خواستم تا درباره شغلش و سابقه فعاليتش در اين حرفه اندكي براي ما توضيح دهد و او اين‌گونه آغاز كرد:

زهره مبيني هستم بيست و هفت ساله، يك سالي مي‌شود كه در يك مهدزبان انگليسي به عنوان دفتر‌دار مشغول به كار هستم.

در اين مهد زبان به كودكان زبان انگليسي را آموزش مي‌دهيم و كودك را در محيطي قرار مي‌دهيم كه در مكالمه روزمره به‌راحتي بتواند از زبان دوم بهره بگيرد.  اين امر از طريق برگزاري اردو‌هاي آموزشي و شرايط يادگيري مختلف صورت مي‌گيرد.

مربيان ما اكثرا كارشناس زبان انگليسي هستند.

ظاهرا تعداد بچه‌هاي مهد بالاست؛ اين مسئله در رسيدگي و آموزش به تك تك بچه‌ها اختلال ايجاد نمي‌كند؟

مربيان ما روزانه تقريبا با صد كودك در تعامل هستند كه در شيفت صبح و بعدازظهر تقسيم‌بندي شده‌اند.اما شغل من به گونه ايست كه با والدين اين كودكان و مربيان در ارتباط هستم و به نوعي بين مربيان و مادران ارتباط ايجاد مي‌كنم.

چه عاملي باعث مي‌شود كه والدين كودكان به فكر ثبت‌نام كودك در مهد زبان بيفتند؟

والدين هميشه تاكيد دارند كه فرزندشان سر كلاس بهترين مربيان ما بنشيند و تحت آموزش قرار گيرد بنابر اين كاملا واضح است كه علاقه پدر و مادر‌ها به پيشرفت كودكشان باعث مي‌شود كه آنها اقدام به اين كار كنند.

خانم مبيني از مشكلات و دشواري‌هاي شغلتان براي خوانندگان ما بگوييد...

در بين كودكاني كه اين‌جا هستند برخي بيش فعال هستند و بعضا كمتر آموزش پذيرند.از طرفي در ميان ثبت‌نامي‌هاي ما كودكاني هست كه به علت اين‌كه پدر و مادرشان هر دو شاغل هستند براي نگهداري به ما سپرده مي‌شوند؛ مثلا كودكي كه دو سال و نيمه است و هنوز براي زبان دوم آموختن او زود است و براي يادگيري كودكان ديگر هم اختلال ايجاد مي‌كند.

تفاوت مهد زبان با مهد كودك در چيست؟

در مهد زبان در كنار بازي و سرگرمي آموزش زبان انگليسي محور اصلي قرار داده شده است.

به نظر شما لازم است كه در سنين پايين آموزش زبان دوم براي كودكان آغاز شود؟

به گفته روانشناسان در زمينه علوم تربيتي 4 سالگي بهترين زمان براي فراگيري زبان دوم است.

در مورد ميزان اهميت و ضرورت حضور كودكان در مهد كودك و مكان‌هاي مشابه توصيه‌اي داريد؟

كودكان در سنين 3 تا 6 سالگي ذهني كاملا مهيا فراگيري دارند و از طرفي ارتباط آنها با همسالان براي رشد شاخصه‌هاي رفتاري و فرآيند جامعه‌پذيري مي‌تواند كاملا تاثيرگذار باشد.

كودكان ما در محيط خانه تقريبا تنها هستند و بيش‌تر با بزرگ‌تر‌ها ارتباط دارند و خيلي مفيد است كه در كنار همسالان خود آموزش ببينند و با هم در تعامل باشند.

در آخر به والدين توصيه مي‌كنم كه زمان بيش‌تري را با كودكان خود بگذرانند چرا كه در كنار آموزش كودكان نياز به محيط خانواده و دريافت محبت از سوي بستگان دارند.

* در صورت تمايل به انعكاس مشكلات و شرايط كسب و كار خود با ما در تماس باشيد.

آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسکریپت دارید